在这个蝉鸣悠长的夏日，巢湖学院数学与大数据学院“童心相伴 夕阳同辉”一老一小关爱服务团，带着满腔的热情与责任，于七月中旬踏上了前往庐江县同大镇的旅程。我们的目标是深入基层，为那里的老人和孩子们送去温暖与关怀，让爱的种子在每一寸土地上生根发芽。

      七月中旬的晨曦中，巢湖学院数学与大数据学院的青年学子们，以“童心相伴 夕阳同辉”关爱服务团的名义，踏上了前往庐江县同大镇的征途。此次实践，旨在通过敬老院探访与假期留守儿童暑托班项目，搭建起一座连接老幼、传递爱心的桥梁。在炎炎夏日里，我们用实际行动诠释了“尊老爱幼”的传统美德，也让自己的青春在奉献中绽放出绚丽的光彩。

      走进敬老院，那份宁静与安详瞬间包围了我们。老人们的笑容如同冬日暖阳，温暖而和煦。我们为他们打扫卫生、整理床铺。更重要的是，我们坐下来，耐心地听他们讲述过去的故事。那些关于青春、家庭与时代的记忆，让我们深刻感受到了时间的厚重与生命的坚韧。在这个过程中，我们学会了倾听，学会了尊重，更学会了如何以一颗温柔的心去对待每一个需要关怀的灵魂。

      而在暑托班，此次三下乡实践让我们更加真实地接触到农村的生活。在乡村中，很多时候资源相对有限，需要靠自己动手解决问题。在城市里长大的大学生往往对农村的状况知之甚少，通过参与三下乡实践，可以让我们亲身体验到农民朋友们辛勤劳作、艰苦生活的现实情况和孩子们学习的不易。这样的经历能够让我们更好地理解和关注农民群体所面临的困难和挑战。

      在暑托班生活期间，孩子们的天真烂漫则给了我们无尽的欢乐与感动。他们对知识的渴望、对游戏的热爱，都让我们看到了未来的希望与无限可能。我们不仅是他们的老师，更是他们的朋友。我们一起探索科学的奥秘，一起动手制作手工，一起打球下棋。这些简单却真挚的互动，不仅让孩子们度过了一个充实而有意义的假期，也让我们体会到了作为教育者的责任与幸福。

      回望这段实践之旅，我心中充满了感激与收获。首先，我深刻体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的深刻内涵。在敬老院与暑托班的经历，让我学会了如何跨越年龄的鸿沟，用心去感受每一个生命体的温度与情感。我意识到，无论是年迈的老人还是年幼的孩子，他们都需要我们的关注与陪伴，需要我们在他们孤独或迷茫时伸出援手。

      其次，这次实践也让我更加珍惜自己所拥有的幸福与温暖。与那些生活条件相对艰苦的老人和孩子们相比，我拥有太多的资源与机会。这让我更加明白，要珍惜眼前的一切，努力学习，将来用自己的力量去帮助更多需要帮助的人。

      此外，我还学会了团队合作与沟通协调的重要性。在实践过程中，我们团队成员之间互相支持、互相帮助，共同克服了种种困难与挑战。这种团结协作的精神不仅让我们顺利完成了任务，也让我们之间的友谊更加深厚。

      最后，这次“童心相伴 夕阳同辉”的实践之旅不仅是一次简单的社会实践活动，更是一次成长的契机。它让我更加坚定了自己的信念与追求，也让我明白了爱与责任的真谛。我相信在未来的日子里无论我走到哪里都会带着这份爱与责任继续前行将温暖与关怀传递给更多需要的人。