大丫头今晚打电话回来说是快要断粮了，让我给她充值。因为之前她总是很久都不打电话回来，宿舍也没有电话，她就会嫌麻烦，不肯去打公共电话，因此有时候我们一两周都没办法跟她联系得上，于是我就决定每次只给她充值大约一个星期的伙食费，她快断粮了就会打电话回来。
我一边跟她聊电话，一边给她充值。跟她说起我的一个同学的儿子也在她们学校，上高二了，他初中在另一所重点高中的初中部读，中考成绩很优秀，不愿留在他的初中隶属的高中就读，招生考试和领导以及班主任轮番劝他，无果，坚决要去我家大丫头所在的高中就读。
我们很自然地聊起了她们学校，她也感觉这一任校长没有之前的好，因为我同学也提到，她听外界对这一任校长的风评不是很好。看来，学生也感觉到了。我忍不住跟她说起我们在教育行走遇到那些优秀的校长，他们身上颇有教育家的精神和风范，颇有亲和力和教育情怀，她们身上还洋溢着教育的激情，她们的老师和学生都很有幸福感，就是一群幸福的老师领着一群孩子快乐的在校园生活和学习。
我们说起初中学校的卷，相对而言，高中的氛围比她们的初中好多了，大丫头也说起她初中学校建校的校长，很注重学生的课间运动，每天不但给足学生体育运动的时间，而且还鼓励学生多去运动，她觉得这样的校长治校理念下，学生的身心才会更健康。她现在的舍友也常常跟她说起初中的校长，她很怀念那位校长，因为他也是跟学生很亲近，因为她们随时可以在校园里遇到校长，并且能跟校长聊几句，他们还给校长起了外号，有时候见面跟校长打招呼直接还叫他的外号，校长也很乐意接受学生给他起的外号。能让学生离开那所学校还怀念的校长，我觉得一定是一位好校长。
一所学校得到一位好校长，是一所学校的荣幸，更是那一所学校所有孩子的福气，一位好校长可以为千家万户带去福祉。
我鼓励大丫头多去运动，不管校长怎样我们也要尊重他，那里的老师都非常优秀，而且很尽心尽力托举她们，尽力做好她能做的事就好了。
跟大丫头打完电话，感慨良多。