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半天元宵节,我们乐在其中
2024-02-27 12:12  浏览:765  搜索引擎搜索“爱农网”
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自从来到新学校,每年元宵都与学生一起过半天,这半天我们会一起猜灯谜,游园,学生还会享受到学校领导或老师为他们准备的新学期入学抽红包、送惊喜活动,师生都忙碌而欢乐。

当学生们一个个手提着各色的灯笼走进教室,冷清了一月有余的教室便热闹起来了,他们竞相观看着各自的灯笼,谁的更漂亮,谁的更有特色,谁的灯谜更有趣。人不齐的时候,老师多便不管他们,任他们说笑闹吵,毕竟一个假期没见了,大家在假期内都去哪了?玩什么了?吃什么了?收了多少压岁钱?彼此可能都想好好聊聊。

直到人坐齐了,敏简单说了上午的活动安排,我在黑板上龙的身上空白处写上一个大大的拼字和竖版的2024,经过交流让学生意识到这拼字不仅指我们拼手气抽红包,更指我们新迎来的2024年春期,我们小学阶段的最后一学期,我们要拼出自己理想的成绩,进入理想的中学理想的班级,接着由明璞和心明主持,开始第一项抽红包活动。每次念十个人,十个人一起上,激动,看,揭下来,拆开来,拿出彩色小卡片,先读正面祝福语,再看背面奖品,欣喜,开心,无论奖品大小,总是老师的一份心意,总是新学期来的好彩头,棒棒糖,零食包,面包,旺仔,作业本,按动笔,错题集……,人人不落空,并且还有三个现金礼包呢。每一拨上台抽的同学小心翼翼又激情澎湃,台下的人注目观望,抽完的学生都要兑奖,合影留念,台下的我和敏就是他们的专属摄影师。

































抽奖结束后,我们便开始了第二项活动——猜灯谜。大家把带来的灯笼悬挂在教室四周,以左右书架和窗台两边为主,龙灯、八角灯、柱形灯、心形灯、圆形灯等,各色大小不一的灯笼往教室一挂,节日的氛围高涨,大家的心情也如春水满溢,纷纷起身探头,想要看到他人的谜面,好大显身手。可是,我们这猜灯谜活动分两拨,第一拨是走班猜灯谜,我带二十名形象大使去三班竞猜,一班来我们班猜,前去猜谜的同学带上自己的小礼品,一旦猜中在得到对方礼品的同时,也献出自己的礼品已示感谢。班内同学则要等兄弟班来猜完,剩余的人才开始。等待是着急的,却也是诱人的。在家那么久,参加那么几次了,谁不想表现自己呢?

形象大使因为要准备两分礼品,所以老师都提前安排了,他们也许是提前得知后做了功课,也或是经历了几年猜灯谜,掌握了猜谜大法,不到十分钟,二十个人不停地拿着谜面到讲台上兑奖,由他们先念出自己手中的谜面,找到出谜的主人后,再念出自己猜的谜底,如若正确,便是友好时刻,两人相视一笑交换礼品,以前相熟要好的还会来个拥抱,画面很是温馨快乐。










































当然,在别班猜完,回到自己班级内他们便不再参加了,只等自己的谜面被猜中,给人兑奖品了。班级内一开始,更是热闹,剩余的六十余人瞬间分散剂拥在教室四周,寻找,竞猜,比眼力,比脑子,平时学习好的,爱动脑筋的还是中奖率高,瞧,猜中的拿着战利品可开心了。



















二十分钟过后,孩子们基本都回归自己的位置了,可还是有三五个灯笼带着自己的小尾巴在摇摆,这些是比较有水平有难度的谜面。于是,敏便让主任提了灯笼到讲台来,公开竞猜,“十对十,日对月,打一字,”第一个同学说完,班里一片寂静,都在凝神思索,很快有一男同学举手了,“朝代的朝”,我还在质疑,哪知主人答“对”随即奉上奖品,班里学生还有质疑,我在黑板上一写,顿时哇塞一片。的确,这就是偏旁组合的答案我也没想到,只在那十十加,日月加,对不成字。另一学生念道“红娘子,上高楼,心里疼,眼泪流,打一物品。”班里又是一片沉静,半天没人反应,昨天还在家吹灭了烧香的红烛的我便笑着说道“看来这个机会是我的了,蜡烛,对不对?”“正确”,班里掌声一片,陈俞含把准备的红包递给了我。在学生们的喊声中我打开是一元钱,“哎呀,还是现金呢”我笑着放讲台上。

就这样,剩余的几个灯谜也在主人的提示下,大家的竞猜中完结,孩子们都很开心。虽然有的礼物真的很小,我们看着绝对不屑一顾,可那是学生参与的见证,智慧的收获。大家志在于猜,不在于物,竞猜的过程中大家感受到了乐趣,收获了开心,提升了节日的意义,这便是最大的快乐。

元宵节,抽红包,猜灯谜,我们不亦乐乎。新学期,新开端,带着喜悦和祝福,我们启航!

发布人:b418****    IP:124.223.189***     举报/删稿
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