人生有太多不如意。情绪这东西也太扰人！有些闲愁没有意义，却挥之不去！我常想，多愁善感的性格，终究是好事还是坏事。

    坚持日更两天，我对自己的写作能力有了新的认知，其实有太多时候，我们都习惯高估自己。每天一千字是我给自己定的目标。却发现写起来很困难，自己的深层思考远远不够！

      我最近体会到了原谅的重要性！一个学生小A，在被我批评的时候，觉得自尊心受伤害，大哭大闹，还指出我这个老师有很多地方他看不惯。那一刻，我看到了他被压抑已久的情绪。我让他说出来，他大哭，并没有说出我的什么过错，反倒是诉说爸爸妈妈对他的不理不睬，诉说同学对他的看不起。我原来是那个让他发泄的小石头啊。

      我安慰他。让他回去冷静了再说我这个老师的不妥之处。

      第二天，我听别的老师讲，有同学绘声绘色地给其他老师表演小A同学对我大哭大闹的失控场景。原来，很多人在围观看笑话。这一闹剧之后，大概小A这个男孩会更加自卑敏感。

      嗯利用下午上课时间告诉学生：昨天大家看到的一幕，不过是小A在被老师批评之后的应激反应，他只是觉得自己受伤害了，出于自我保护，才对老师大哭大闹。其实我们老师总在不断的包容学生的各种情绪。昨天的这件事大家以后不要再提起了，就当什么也发生。保护别人的自尊心也是在保护自己。

    那天以后，小A像变了一个人，优秀作业的行列里，第一次有了他的名字。上课的笔记变得工整清楚了。也许，我的原谅，特别是号召全班同学对他的原谅包容，融化了这个孩子的心。他忽然觉得自己被爱被关注了。自信心被点燃了！

    我在他的变化里感受着幸福。不知道是岁月积淀的成果，还是工作太久的经验积累，总之，我能淡然面对学生的情绪崩溃，也能理性思考他的情绪原因，还能根据他的反应及时伸出援手！我为自己的成长而欣喜！

    在学校这个环境中， 老师是学生知识的传授者、思想的引领者、心理的按摩师！严厉的批评可以给孩子震慑，柔情的体谅也可以给孩子温暖。很多时候，我们应该用成年人的大度大气去包容孩子的小情绪小失误。不是不再严格束缚，而是管理得当！

      在主动原谅了孩子的错误之后，我是轻松的，我能感觉到，很多孩子都和我亲近了。在帮助别人的同时，我不是也成就了自己吗？

    成长在继续，虽然我不再年轻，但是我有我的成熟之美。

    未来的日子里，也许还会有很多不如意，不受控制的意外发生，但是，每一个事件的背后，都有一个合情合理的原因。接纳，改变，共情，共赢！

    生命里遇见的每一个人，都是来度化我们的。感恩他们的出现，感恩他们给予我们的思考与成长。在每一个苦乐交织的日子里，一起走向成熟。