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主题教育读书班上的“青年声音”
2023-04-28 12:22  浏览:65  搜索引擎搜索“爱农网”
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编者按

在中央第三十八指导组指导下,中国科协党组主题教育读书班创新学习方式,邀请机关和直属单位青年理论学习小组代表分享学习心得,汇报理论联系实际中遇到的困惑,与党组、书记处成员,机关部门和直属单位负责同志共同探讨,发挥理论学习传帮带作用,切实做到上中下贯通,破解上热中温下冷问题。这里摘取部分青年同志发言,供交流借鉴。

高举旗帜,共铸思想引领广泛联系的群团责任担当

科技创新部宋洁:对于科协工作而言,群团工作是基因,人才工作是载体,科技工作是阵地,只有全面系统地学习以上几个方面,才能正确认识、深入理解科协工作,找准科协工作的着力点和突破口。

中国科技馆李静怡:我们的工作一头连着社会公众,一头连着科技工作者,必须突出政治属性。我们面向公众推出了一系列线上线下教育活动,开设科学家精神主题思政教育课,让公众在互动中感悟党的二十大精神、领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵,既把科学知识和科技成就传播出去,更解读了党的政策、传递了党的声音。

科技传播中心石爽爽:在科技传播过程中如何更好激发文化自信,以文化自信催生创新自信是科技传播工作者的努力方向。要特别注意提升传播效能,特别注意对“Z世代”青年价值观的引导。

以上率下,学出实事求是的学风作风

战略发展部张屹南:习近平总书记特别强调要深入农村、企业、医院、“两新”组织等基层单位,把脉问诊、解剖麻雀,进行问题梳理、难题排查。这意味着一线科技工作者的声音将被更多人听到,出台的政策也将更加契合他们的发展需要。

创新战略研究院董阳:对于青年干部而言,要躬身调研科技创新的最前沿,关注“热”现象,沉淀“冷”思考,通过“关键小事”回应“国之大者”。要着力强调问题意识,树立问题导向,在调查研究实践中学会追问、反问、“下问”,向群众问需、向一线问计、向实践问道,以问促学、以问励行。

机关党委韩金升:中国科协所属的214家全国学会、4000余家地方学会,大小不一、情况各异。实践证明,学会党建不能“一刀切”“一个方子吃药”,要深入调查研究,把情况摸清楚,把问题弄准确,把举措搞扎实,锚定目标、精准施策。

聚焦问题,凝聚改革攻坚的意志毅力

科学技术普及部刘鑫:要摸清科技工作者的多样化诉求,让科技工作者通过参与科普更好实现建功立业的使命价值,而不能把科普搞成强加的任务。科普的“普”既是普及的意思,也含有普惠的意思。为民服务是科普守正创新首先要守好的“正”,如果背离了这个“正”,方向就会偏差。进入新时代,科普受众的需求已经发生很大变化,推动科普创新必须紧扣人民需求。比如在助力乡村振兴上,农民的最大需求是增收致富。在老年人科普上,最大的需求可能是健康。要找准真正需求,有的放矢。同时加强效果评估,用人民满意不满意作为衡量标准。

宣传文化部江蓝:兰考县科协仅凭借十分有限的人员力量,带动了300多个专家能手和3000多名科技志愿者,通过“做给农民看、带着农民干、领着农民富”,服务了整个县的乡村振兴主战场。如果每个县都能参照兰考模式,通过科技志愿服务成功凝聚住500余名乡土人才,全国就能有100多万的体制外、活跃的科技人员凝聚在科协组织旗帜下。

学会服务中心闫爽:标准作为创新与竞争的重要手段,日益成为各国博弈焦点。要抓紧开展团体标准国际化情况调研,研究如何提升我国团体标准质量,如何发挥我国先进技术领域的优势,如何搭建国内标准立项绿色通道,如何突破国际科技交流的封锁等亟须解决的问题。

同频共振,激发走实科技界群众路线的群团组织活力

信息中心刘冰心:当今国内外形势复杂多变,准确甄别风险挑战,是提高政治判断力的基本功,也是做好一切工作的“定盘星”。必须坚持做好理论武装,时刻保持政治上的敏感与警醒,不断夯实网络时代信息传播本领、科技外交本领,运用信息化手段提升网络安全防范水平,强化对网络舆情信息的发现、分析研判与引领,牢牢占领宣传的主阵地和制高点。

企业创新服务中心姜倩倩:企业科技人才在我国科技人才中占比70%以上,其中80%的企业科技人才集中在规模以上企业。要围绕企业科技人才需求,探索企业“订制”、送课“上门”的服务模式。聚焦企业科技领军人才,通过调研摸清底数,探索新形势下精准服务企业科技人才的模式和路径,助力我国科技自立自强和高质量发展。

青少年科技中心张奔放:要紧紧依靠科技工作者,着力为青少年打通由科学素养提升、脱颖而出到纳入培养的阶梯,奋力推动“教、科、人”三位一体推进、有机融汇的生动实践。作为“中学生英才计划”的策划、组织和实施单位,要牢记习近平总书记嘱托,紧扣为基础研究输送后备人才这条主线,在精准鉴别、名师引领、贯通培养、跟踪问效上深化,建立健全“中学生英才计划”“强基计划”“基础学科拔尖学生培养计划”转段衔接的制度机制,坚决防范升学功利化导致英才学生献身科学研究事业志趣的异化。深化模式推广,发动各地高校、院所及科技企业建设各级各类英才学院,扩大经费和资源投入,出台激励政策,推动科技工作者志愿培养基础学科人才制度化、常态化,逐步解决地域政策、资源不平衡不充分问题,全方位厚植后备人才塔基。

培训和人才服务中心徐亚芳:政治引领是科协人才工作的灵魂,服务科技工作者实现自身价值是科协人才工作的立身之本。科协党校组织科技工作者开展国情研修学习,以优秀革命传统和科学家精神凝心铸魂。青年人才托举工程入选者莫帅教授参加完2021青海研修班后,在“两弹一星”精神感召下已从天津申请到广西工作。电子科技大学夏川教授和中国科技大学曾杰教授在2020嘉兴研修班的平台上跨界交流,他们合作取得的利用二氧化碳人工合成葡萄糖和脂肪酸研究成果被《中国科学报》评选为2022年十大科技进展。中南大学谢辉教授在参加2021青海研修班调研考察时,应用纳米银技术低成本高效率地解决了圣源地毯厂产品发霉、生虫的问题,这是习近平总书记到地毯厂参观时关心的问题。科技工作者在科协提供的平台上得到了事业上的成就感和获得感,增强了对科协组织的归属感和认同感。

系统贯通,汇聚众心向党自立自强的磅礴力量

机关党委韩金升:学会党建不能固化僵化,不能拘泥守成,必须勇于探索、善于实践,要把学会党建能否在服务一流学会建设中发挥作用作为理顺管理体制的出发点和落脚点,凡是符合的就坚决做、深入做,凡是不符的就坚决改、抓紧改。

机关离退办郭瑞:政治判断力是解决方向问题,先要做对才能做好,与其他能力是“1”和“0”的关系。青年干部要心中有“纲”,这个“纲”就是习近平新时代中国特色社会主义思想,要有对标意识,善于用政治眼光审视工作中的问题,时刻提醒自己“我是谁?为谁工作?”才能纲举目张。

组织人事部燕楠:作为一名青年组工干部,要始终坚持公道正派的职业操守,提高政治站位,站在“抓好后继有人这个根本大计”的战略高度认识干部工作;突出严的总基调,切实做好干部选育管用全流程管理;传递组织关爱,为凝心聚力、团结奋斗打下坚实基础。

来源:“旗帜微平台”微信公众号


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