今天早上看到麦子发布的视频,关于作文的点进去听,真的是受益匪浅。
关于作文,我们怎么让孩子修改,第一,写完后,让学生自己读,然后修改标点字词,然后让同桌读,看看哪里写得好,哪里还可以修改的,最后收上来,推荐1到2篇,老师朗读,逐字逐句的修改,这样学生就学会了思考的方法。记住老师是以读者的身份去去。
哇!今天又学到一招,真的很开心。简简单单教语文,轻轻松松教语文,非常感谢麦子老师,让我能够学到这个方法,让我在语文道路上找到了门路,我会坚持。五磨法,我的救星。
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关于作文,我们怎么让孩子修改,第一,写完后,让学生自己读,然后修改标点字词,然后让同桌读,看看哪里写得好,哪里还可以修改的,最后收上来,推荐1到2篇,老师朗读,逐字逐句的修改,这样学生就学会了思考的方法。记住老师是以读者的身份去去。
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